5 conseils pour décrocher un 20/20 aux oraux du CRPE

1. Répondre à la mission du système éducatif

Dans ses cours, Alain Gorez rappelle inlassablement : « Tout, absolument tout, dans le système éducatif, a pour objectif de faire réussir les élèves. » Cycles, différenciation pédagogique, éducation prioritaire, conseils d’école, dispositifs d’aide… rien n’existe au hasard.

Cette vision change radicalement la préparation. Elle permet de ne plus voir le système éducatif comme une accumulation de sigles et jargons, mais comme un ensemble structuré, pensé pour accompagner chaque élève vers la réussite.

Ainsi, même lorsqu’une définition échappe aux candidats, expliquer la finalité d’un dispositif fait toute la différence face au jury.

2. Construire une posture enseignante

Anticiper les oraux, c’est aussi travailler sa posture professionnelle. Il faut garder en tête qu’à peine deux mois après l’annonce des résultats, une classe vous est confiée.

Même avec des fragilités, un candidat qui montre qu’il a compris les responsabilités du métier : capacité d’analyse, travail d’équipe et attention portée aux élèves, marque des points.

C’est pourquoi la préparation chez ForProf repose sur des échanges collectifs, du travail en binôme et l’analyse de situations concrètes. L’objectif n’est pas d’apprendre des réponses toutes faites, mais de développer un raisonnement professionnel.

« Il n’y a pas de mauvaise réponse. Il y a d’abord une analyse de la situation » résume Alain Gorez.

Le jury observe votre posture, votre capacité d’analyse et votre aptitude à vous projeter dans le métier. Il ne s’attend pas à rencontrer un candidat “parfait”, mais un futur enseignant capable de réflexion, de cohérence et de discernement.

3. Comprendre le jury pour mieux réussir

Beaucoup de candidats redoutent le jury. Ils l’imaginent déstabilisant, piégeur. Pourtant, la réalité est toute autre. Il s’agit plutôt d’une discussion avec eux. Plus un candidat contextualise ses réponses et montre qu’il comprend les enjeux professionnels, plus il l’intéresse. Le jury attend avant tout une réflexion claire, capable d’aller à l’essentiel : à quoi ça sert ? pourquoi ça existe ?

À l’inverse, une connaissance trop scolaire, sans mise en perspective, devient pénalisante. Ce qui compte, c’est la capacité à relier les notions à la réalité du terrain.

4. S'appuyer sur l'accompagnement ForProf

Bien sûr, les documents officiels, les fiches et les ressources institutionnelles sont indispensables. Mais, à eux seuls, ils ne suffisent pas.

« On peut apprendre par cœur sur Eduscol. On aura des connaissances. Mais pas le sens » souligne le professeur.

C’est précisément le but de l’accompagnement ForProf. Les cours ne sont pas une redite des corrigés, ils apportent une lecture, une cohérence et une mise en perspective.

« Moi, mon travail, c’est de mettre de l’ordre dans tout ça » affirme Alain Gorez.

Grâce à cette approche, les étudiants développent un mécanisme intellectuel solide. Même face à une question inattendue, ils ne se bloquent pas. Ils savent analyser, contextualiser et proposer.

Les résultats parlent d’eux-mêmes, dans chaque promo de nombreux stagiaires ForProf obtiennent la note de 20/20.
Mais au-delà de la réussite au concours, il y a autre chose.

Alain Gorez abonde « On me dit souvent : vos cours nous ont donné envie d’enseigner. »

5. Anticiper pour mieux réussir

« Une épreuve orale se travaille dans la durée », rappelle Alain Gorez.

Autrement dit, la préparation s’anticipe. Les idées se clarifient avec le temps et la posture professionnelle se construit progressivement. C’est pour cette raison que, chez ForProf, la préparation débute fin septembre ou début octobre selon la formule choisie, avec sept cours répartis jusqu’au mois d’avril.

Anticiper les oraux du CRPE, ce n’est donc pas seulement viser une note. C’est se préparer à un métier exigeant, humain et profondément engagé.

Et comme le résume Alain Gorez : « Nous, enseignants, notre métier, c’est de fabriquer de la réussite scolaire. »

FAQ des oraux du CRPE